Buscador

En la calle Carlos M. Blandy, a la altura del nº 47 hay un paso de peatones y como medida de seguridad previa se han dispuesto varias bandas reductoras de velocidad que han originado unas molestias importantes (ruidos y vibraciones) en las viviendas cercanas, molestias que se han convertido en comentario habitual en las distintas comunidades de vecinos. Dicho lo anterior la propuesta es:

quitar esas bandas y disponer otras medidas de seguridad cuando se vaya a hacer uso del paso peatonal como puede ser un semáforo con pulsador.

Insisto en que los ruidos y vibraciones, en particular los producidos por camiones y guaguas, son muy molestos hasta el punto de llegar a producir sobresaltos y por ello seria muy positivo implementar el cambio propuesto.  

1. JUSTIFICACIÓN.

Ante el reconocimiento de la insuficiente participación vecinal en La Isleta y siendo ésta una de sus enseñas de identidad, se ve necesario implementar acciones dinamizadoras que aumente dicha participación. Como es aconsejable la concreción propongo implementar una acción dinamizadora, pro-participación, en la calle Tinguaro, de La Isleta.

      1. OBJETIVOS.

1. Objetivo Final:

Dinamizar la calle isletera de Tinguaro.

1.2. Objetivos Específicos:

1.2.1. Identificar al personaje histórico de Tinguaro, que da nombre a la calle.

1.2.2. Llevar a cabo actividades, en el ámbito sociocultural que solicite la Vecindad de la calle Tinguaro.

1.2.3. Promover la compra en el comercio próximo.

1.2.4. Localizar locales o espacios para uso vecinal.

1.2.5. Proponer consideraciones a los espacios públicos que se encuentran en la calle.

1.2.6. Escribir la historia de la calle.

1.2.7. Reconocer las personas destacadas, vecinas de la calle.

   2. RECURSOS.

Entre otros:

2.1. Comité Vecinal de la calle Tinguaro.

2.2. Asamblea Vecinal de la calle Tinguaro.

2.3. Material de oficina.

2.4. Reprografía.

2.5. Redes sociales.

2.6. Listado de espacios públicos.

2.7. Reseñas de comercios.

2.8. Paneles y rótulos relacionados con el personaje de Tinguaro.

2.9. Equipos de Informática.

2.10. Infraestructura audiovisual.

2.11. Infraestructura para el desarrollo de las distintas actividades.

0. JUSTIFICACIÓN.

Dar visibilidad a las colecciones particulares de isleteros.as sería un hecho cultural notable. Su variedad y cantidad son sugerentes, siendo una pena que sólo permanezca reservadas en domicilios particulares. De una manera especial, sería bueno lograr que las personas mayores vean como el resto de vecinos.as y ciudadanos.as valoran su labor de años. Los llenaría de orgullo y de una autoestima positiva.

1. OBJETIVOS.

1.1. Objetivo Final: Organizar una Exposición exitosa de Coleccionistas Isletero.as.

1.2. Objetivos específicos:

1.2.1. Visibilizar las colecciones particulares de isleteros.as.

1.2.2. Exponer, preferentemente, las colecciones de personas mayores isleteras.

1.2.3. Realizar una actividad intergeneracional.

1.2.4. Lograr que el coleccionismo se valore como actividad cultural importante e interesante.

1.2 5. Favorecer el intercambio de piezas entre coleccionistas.

1.2.6. Evaluar adecuadamente el proceso.

2. RECURSOS NECESARIOS.

Entre otros:

2.1. Sala de exposiciones.

2.2. Mobiliario de exposiciones: vitrinas, estantes, paneles...

2.3. Reprografía.

2.4. Redes sociales.

2.5. Coleccionistas individuales y colectivos.

2.6. Seguro.

2.7. Vigilancia.

2.8. Comisión organizadora.

Introducción En el corazón de nuestra comunidad, el Club de Fútbol Base UD Las Coloradas,se ha convertido en un referente para la formación y desarrollo de valores en los jóvenes. Desde nuestros inicios, hemos trabajado con pasión y compromiso para ofrecer a niñas y niños una plataforma donde puedan crecer, no solo como futbolistas, sino también como personas integrales. Por eso buscamos sumar aliados estratégicos que compartan nuestra visión de un fútbol inclusivo, formativo y transformador.

Nuestra misión y visión.

Misión Nuestra misión es fomentar el desarrollo integral de los jóvenes a través del fútbol, promoviendo valores como la disciplina, el trabajo en equipo, la solidaridad y el respeto. Queremos proporcionar un entorno seguro y motivador donde el talento y las habilidades puedan florecer.

Visión Nos proyectamos como un club perseverante en la formación de futbolistas, reconocido tanto por nuestra metodología innovadora de trabajo, como por nuestro impacto positivo en la comunidad. Queremos formar no solo deportistas, sino también agentes de cambio para la sociedad.

¿Por qué apoyar a la UD Las Coloradas? Impacto en la comunidad Nuestro club no solo prepara futuros futbolistas, sino también personas responsables y comprometidas con su entorno. Actualmente, contamos con más de 120 jóvenes inscritos, que representan diversos estratos sociales y culturales. Además, organizamos actividades extracurriculares como talleres educativos, campañas solidarias y eventos comunitarios.

Trayectoria y logros Desde nuestra fundación en el año 1970, hemos alcanzado numerosos hitos deportivos. Participamos en ligas regionales y torneos nacionales, consiguiendo varios campeonatos y reconocimientos que avalan nuestra calidad formativa y deportiva. Varios de nuestros jugadores han continuado su carrera en clubes profesionales y semiprofesionales, lo que nos llena de orgullo y reafirma la efectividad de nuestro enfoque.

Valores que nos definen:

• Inclusión: En nuestro club, todas las niñas y niños tienen la oportunidad de participar, independientemente de sus capacidades o situación socioeconómica.

• Formación: Creemos en el fútbol como una herramienta educativa que va más allá del deporte.

• Esfuerzo: Promovemos la cultura del trabajo duro y la dedicación como pilares del éxito.

• Pasión: El amor por el fútbol y el deporte en general es el motor que impulsa cada uno de nuestros proyectos. Categorías de los Equipos en UD Las Coloradas En el Club de Fútbol Base UD Las Coloradas, contamos con diversas categorías para que los jóvenes puedan desarrollarse y crecer en el fútbol.

Estas categorías incluyen:

• Juveniles: Para los adolescentes que buscan perfeccionar sus habilidades y competir a un nivel más alto.

• Cadetes: Para aquellos que están en una etapa intermedia de su desarrollo futbolístico.

• Infantiles: Para los más pequeños que están comenzando a descubrir su pasión por el fútbol.

• Alevines/Benjamines: Para los niños que están en una fase temprana de su formación deportiva.

• Escuelas:Diseñadas como actividades extraescolares y canal de desarrollo cognitivo para los niños en su proceso formativo.

Cada categoría está diseñada para ofrecer un entorno adecuado a la edad y nivel de desarrollo de los jugadores, promoviendo valores como la disciplina, el trabajo en equipo y el respeto.

Estas calles llevan sin asfaltar muchos años. Están llenas de baches y reparaciones provisionales