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Completar la bajada de Pintor Felo Monzón con lomos de asno. Algunos pasos de peatones tienen y otros no. La cuesta es pronunciada y es la forma de asegurar que los coches van a la velocidad permitida.

1. Responde a la demanda de l@s  vecin@s de la zona.
2. Presenta múltiples bacheos a lo largo y ancho de la vía ,también grietas y algún agujero.
3. Se presentó en la pasada edición de presup partic no saliendo aprobada por muy pocos votos.
4. No sé asfalta desde hace más de 20 años.
5. Las aceras en algunos tramos estàn al nivel de la propia vía.
6. Por ello pedimos su inclusión como viable o a  través del plan de asfaltado de la ciudad.

NOTA: De esta propuesta sale a votación el pintar vallado y arreglo puntual de baches en el pavimento, con un coste de 40.000 euros, por parte de Parques y Jardines. 

El resto de la propuesta se considera inviable por el servicio compentente:

Patrimonio: El quiosco al ser actualmente una concesión administrativa, las mejoras a realizar en el mismo deberá ejecutarlas el concesionario.

El parque del castillo de la Luz está necesitado de algunas reformas teniendo en cuenta de que es el único espacio verde del barrio de la Isleta adónde acuden muchos vecinos, personas mayores y niños.                       El quiosco necesita modernizarse, sobre todo los baños y vendría bien que se abasteciera de luz a través de placas solares.

La valla que le rodea necesita pintarse. El pavimento del interior tiene socavones. 

El rosal necesita aumentar el número de rosas y que aumente la diversidad. Copiar el modelo del Rosal de Madrid.

El castillo está poco iluminado desde la calle.

Teniendo en cuenta el número de turistas pasea por el y el museo de Chirino vendría bien que se le declarara BIC o de interés turístico

Requerimos la reparación y continuación de la acera debajo del puente elevado.

Nuestra propuesta va en la línea de usar el espacio del huerto escolar del Colegio CEIP Asturias como aula al aire libre. Para ello, hemos pensado reconvertir un espacio que actualmente no está siendo aprovechado, para con unas pequeñas mejoras, poder usarlo con los niños en diferentes clases y materias. Este espacio necesitaría tener sombra, hemos considerado que para conseguirla, se montaría una pérgola donde instalar una red que haría de sujeción a unas enredaderas que plantaríamos a un lado de la misma. Para su mantenimiento se necesitaría ampliar el riego automático, asegurando con ello el crecimiento y supervivencia de estas plantas. Este tipo de sombra, conseguiría de manera natural proteger este espacio. Para el suelo, podría instalarse una tarima de madera que facilite el trasiego de los niños en la zona. Además, necesitarán bancos, donde los niños, a la manera de tagoror, aprenderían y observarían de manera diferente las materias que estuvieran impartiendo. Para hacer más versátil el uso del aula abierta estos bancos también podrían usarse como mesas y/o incluir algún elemento móvil que facilite esta función. Este espacio también podría ser usado por los niños para leer, jugar, reunirse, etc, quedando totalmente integrado en la vida cotidiana del centro.

Con los presupuestos participativos, el colegio podría llevar a cabo este proyecto que resultaría tan enriquecedor para la educación de los niños.

El entorno en el que se desarrollan y aprenden dentro de los colegios, poco a poco deben naturalizarse. La cantidad de cemento de los que están rodeados en sus aulas y patios hacen necesario que se vayan introduciendo elementos en los que esté presente la naturaleza. Las plantas, árboles, aire, paisaje, aves, insectos… deberían formar parte de nuestro aprendizaje, sin duda estos entornos facilitan y aportan elementos que incentivan la atención y la asimilación de conocimientos a través de la experimentación y la observación.

Actualmente se ha presentado en el Parlamento de Canarias una propuesta legislativa para naturalizar los entornos de los colegios, y creemos que esta iniciativa está acorde con la tendencia que se está marcando desde diferentes estamentos y organizaciones. Es una necesidad cada vez más acuciante que la naturaleza vuelva a conectarse con lo humano.