Jornadas Aprendizaje-Servicio (ApS)
20/06/2022 • • Centro.
El Aprendizaje-Servicio es una herramienta sociopedagógica que pone en relación los aprendizajes que se adquieren a través de proyectos de educación no formal y/o de educación formal, con realidades sociales donde existe una necesidad social. La puesta en práctica de esos aprendizaje impactan en la necesidad social para resolverla o generar una mejora del bienestar colectivo y comunitario.
Cada vez son más las iniciativas que se están impulsando en nuestro entorno, es necesario visibilizarlas y ponerlas en valor. Las personas que aportan su servicio a través de sus competencias, y los/as ciudadanos/as receptores/as del mismo, transfieren un conocimiento recíproco, desarrollan habilidades y actitudes que contribuyen a ejemplificar un modelo de actuación que promueve la participación, la democracia, el compromiso, la responsabilidad, la empatía, la tolerancia y la convivencia,
Es por ello que la celebración de unas jornadas permitirá que se expongan las experiencias, y se genere un espacio de aprendizaje colectivo, favoreciendo las alianzas para impulsar nuevos proyectos ApS, respondiendo a ello al ODS17.
COTA CERO DE LOS PASOS DE PEATONES
16/06/2022 • • Centro.
La mayoria de los pasos de peatones no cumplen la normativa de accesibilidad universal que tienen que estar a ras del asfalto de las carreteras. Esa situación ocasionas caida a personas con movilidad reducida y además el paso de carritos infantiles y carros de la compra.
Solcitamos que al menos se revise las calles mas soiicitadas: Leon y Castillo, Luis Doresre Silva, Pio XII, Tomás Morales.
PROCESO COMUNITARIO VEGA DE SAN JOSÉ
21/06/2022 • • Vegueta-Cono Sur-Tafira
El presente proyecto, se trata de un proyecto enfocado a favorecer la PARTICIPACIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA de la ciudadanía perteneciente al DISTRITO CONO SUR-VEGUETA-TAFIRA.
Se enmarcará en el ámbito de INTERVENCIÓN SOCIAL, entendiéndose como un conjunto de acciones y/o actividades organizadas de manera formal y respondiendo a las NECESIDADES SOCIALES detectadas por el equipo técnico y voluntario de FUNDACIÓN ADSIS, las entidades colaboradoras en la actualidad del PROCESO COMUNITARIO VEGA DE SAN JOSÉ y las peticiones de la propia ciudadanía.
La acción social, además de desarrollarse en los espacios individual y comunitario, se guiará por criterios o principios de prevención, proximidad, integralidad, continuidad, interdisciplinariedad, personalización, normalización, integración, participación y eficiencia.
Durante toda la ejecución del proyecto se perseguirá la PREVENCIÓN, SENSIBILIZACIÓN PARA FACILITAR EL ACCESO DE LA CIUDADANIA A LOS CIRCUITOS NORMALIZADOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL.
Bandas sonoras en calzada entrada El Batán
21/06/2022 • • Vegueta-Cono Sur-Tafira
Instalación de bandas sonoras, panzas de burros o resaltos en la calzada de entrada al Batán y Punto Limpio.
El objetivo es reducir la velocidad de los vehículos que vienen de la rotonda de San Juan para salir a la autovía del Centro .
El cruce de los vehículos que acceden al Batán es peligroso por su falta de visibilidad y por la velocidad de los vehículos que suben a la rotonda de la antigua prisión.
EL HUERTO, NUESTRA AULA
20/06/2022 • • Tamaraceite-San Lorenzo-Tenoya
Nuestra propuesta va en la línea de usar el espacio del huerto escolar del Colegio CEIP Asturias como aula al aire libre. Para ello, hemos pensado reconvertir un espacio que actualmente no está siendo aprovechado, para con unas pequeñas mejoras, poder usarlo con los niños en diferentes clases y materias. Este espacio necesitaría tener sombra, hemos considerado que para conseguirla, se montaría una pérgola donde instalar una red que haría de sujeción a unas enredaderas que plantaríamos a un lado de la misma. Para su mantenimiento se necesitaría ampliar el riego automático, asegurando con ello el crecimiento y supervivencia de estas plantas. Este tipo de sombra, conseguiría de manera natural proteger este espacio. Para el suelo, podría instalarse una tarima de madera que facilite el trasiego de los niños en la zona. Además, necesitarán bancos, donde los niños, a la manera de tagoror, aprenderían y observarían de manera diferente las materias que estuvieran impartiendo. Para hacer más versátil el uso del aula abierta estos bancos también podrían usarse como mesas y/o incluir algún elemento móvil que facilite esta función. Este espacio también podría ser usado por los niños para leer, jugar, reunirse, etc, quedando totalmente integrado en la vida cotidiana del centro.
Con los presupuestos participativos, el colegio podría llevar a cabo este proyecto que resultaría tan enriquecedor para la educación de los niños.
El entorno en el que se desarrollan y aprenden dentro de los colegios, poco a poco deben naturalizarse. La cantidad de cemento de los que están rodeados en sus aulas y patios hacen necesario que se vayan introduciendo elementos en los que esté presente la naturaleza. Las plantas, árboles, aire, paisaje, aves, insectos… deberían formar parte de nuestro aprendizaje, sin duda estos entornos facilitan y aportan elementos que incentivan la atención y la asimilación de conocimientos a través de la experimentación y la observación.
Actualmente se ha presentado en el Parlamento de Canarias una propuesta legislativa para naturalizar los entornos de los colegios, y creemos que esta iniciativa está acorde con la tendencia que se está marcando desde diferentes estamentos y organizaciones. Es una necesidad cada vez más acuciante que la naturaleza vuelva a conectarse con lo humano.
Eliminación parterres local social San Lorenzo
03/06/2022 • • Tamaraceite-San Lorenzo-Tenoya
El patio de la entrada del local social de la AV Lugar de Lugarejo de San Lorenzo, situado en la Calle Antonio Martel Rodríguez 5, tiene dos parterres en desuso, que no se están utilizando y que está desaprovechando el espacio. Proponemos la eliminación de estos parterres dejando un patio diáfano para ser usado para actividades.
"MURAL PARTICIPATIVO"
26/06/2022 • • Vegueta-Cono Sur-Tafira
La idea de este mural, es poder crear una unión con los y las jóvenes y personas mayores del barrio.
Los mismos jóvenes del barrio nos transmiten la necesidad de mejorar diversos espacios de la zona, muchas zonas se encuentran en mal estado. (Sucios, abandonados,etc)
Vemos que a través de estas pequeñas acciones ellos y ellas son más conscientes de hacer buen uso de las zonas comunes de los barrios.
Cambio de luminarias por LED
26/06/2022 • • Tamaraceite-San Lorenzo-Tenoya
Renovar las luminarias del barrio por LED
Mesas de ping pong
16/06/2022 • • Isleta-Puerto-Guanarteme
Mesas de ping pong de uso público en zonas como parque Santa Catalina, Castillo de la Luz, Pino Apolinario, etc...
Colocación de pasamanos o valla semicircular
06/06/2022 • • Ciudad Alta
- Colocación de un pasamanos o valla semicircular como el de la imagen ,pero en acero inoxidable y no en hierro.
- Responde al interés general de l@s vecin@s y escolares que transitan la zona.
- En 60 años nunca se le ha dotado a esa escalera de esa infraestructura demandada
- Facilitaría el tránsito de todo el conjunto poblacional que por ella pasa.
- Han habido algunas caídas a lo largo de los años ,algun@ ha terminado en la vía que la colinda.
- La dotarla de la seguridad que a día de hoy no tiene.
- Muchos años solicitándola por l@s vecin@s y nunca se ha atendido esta petición.